1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜(xī)了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开发利(lì)用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于(yú)神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的(de)都市(shì)传说源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要(yào)从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年(nián)，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和(hé)学(xué)生的面前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会(huì)成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定(dìng)决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗年(nián)幼的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的(de)身(shēn)心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇(chóng)拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为(wèi)什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活性的(de)区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则(zé)被认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的(de)弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数(shù)字也印(yìn)在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自(zì)然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗(hào)是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量(liàng)来维(wéi)持所有的大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的(de)同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意(yì)识的(de)接住，而(ér)不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围(wéi)会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发(fā)了(le)100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的(de)人相(xiāng)信了(le)这个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人(rén)期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差异(yì)，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会(huì)变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平(píng)均有(yǒu)2000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的(de)调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的(de)效率就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗少，大脑传递(dì)的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的(de)一(yī)个知识点(diǎn)会(huì)产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的(de)神经元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加突出(chū)的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只是比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的(de)人，整天对(duì)着电视或(huò)者是(shì)电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么(me)这种就基(jī)本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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